2017艺考时间安排及资讯汇总 附部分艺考专业解析

4421人阅读 2020-06-03 收藏

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  2017艺考生正在开始准备艺考!小编为各位家长和艺考生整理了一些艺考资讯,希望能帮上一点忙。

  解析

  部分艺考专业解析

  艺考专业包括美术类、音乐类、舞蹈类、编导类、播音类、表演类。

  音乐类

  音乐教育类:中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;儿童艺术培训机构的音乐教师、辅导员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

  音乐表演方向:音乐剧,又称为歌舞剧,是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演形式。就业方向主要为国家及地方话剧团、民间话剧团体、歌舞协会、艺术团体、学校等。

  录音艺术专业:电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。录音工作有很强的技术性,演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

  编导类

  公共管理类:主要培养传媒行业中的管理人才,适合性格活泼、人际交往能力强的学生。就业方向为电视台、影视公司其他相关管理型职位;电影、电视剧剧组、话剧、电视节目栏目组、大型晚会、活动的管理人员、制片人、制片主任、制片助理等。

  大众专媒类:主要培养传媒行业中的研究型人才,适合性格稳定、踏实、安静,有一定知识储备的学生。就业方向主要为各大院校教师、电影研究所研究人员;各大报刊、杂志、电视专题节目记者、编辑、撰稿人;专业影评人、独立撰稿人;电影节策展人等。

  创作编导类:主要培养传媒行业中的创作型人才,适合于比较感性、性格较外向,喜欢观察生活,有一定文字表达能力的学生。就业方向有电影、电视剧创作中的监制、导演、副导演、编剧、剪辑师等创作型人才;电视节目制作、大型晚会、活动中的编导、导播、现场导演;话剧导演、编剧等。

  公关主持类:是传媒行业的新兴行业,属于稀缺性人才,就业较好。就业方向为公务员(如文化部、国家广电总局等单位。);各大企业(不仅限于传媒类行业)宣传部工作人员等。

  播音类

  播音主持方向:播音专业面向广播行业和语言表达相关单位的第一线,主持专业是电视与观众之间的桥梁和纽带。就业方向:电视台,广播电台,剧院(团),文教事业单位,舞台活动、各类晚会及演出活动。

  双语播音方向:双语播音需具备专业能力、综合素质和本土意识,并在此基础上培养自己的双语播音主持能力。就业方向:广播电台、电视台的节目主持、礼仪服务、文秘公关、大型旅游公司、航空铁路部门。

  配音方向:配 音专业需具备开阔的国际视野,良好的人文修养与艺术鉴赏力,系统掌握影视剧,电视剧,动画片等传媒领域配音技术手段,具备较强的艺术创作实践能力,能够把 握艺术创作与商业需求之间的平衡。就业方向:各大电影制片厂、配音公司、广告公司、传媒公司、电台电视台、电影、企业专题片、纪录片、广告等。

  表演类

  影视表演方向:影视表演主要指在电影和电视剧中进行人物形象创作,角色的塑造。本专业培养具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能,熟练进行表演技术创作,能够在影视与戏剧作品中担任重要角色。就业方向主要为电影制片厂、剧组、电视剧制作中心、电视台等。

  戏剧表演方向:戏剧表演主要指在舞台剧和话剧中进行人物形象创作。本专业培养深厚的表演艺术基本功,重视舞台实践并能充分运用肢体和语言完成角色创造,培养舞台实践应用型人才。就业方向主要为从事话剧、舞台剧表演、在艺术高校从事表演创作研究及教学等。

  时间安排

  2016-2017年艺考时间安排

  专业备考—统考—单考—文化课备考—高考录取。根据往年的艺考时间安排,2017年艺术生高考全年时间表整理如下,仅供参考,具体时间还请参考各地考试院及学校的通知:

  2016年8月~12月:专业备考;艺考统考大纲公布;高考报名等。

  2016年12月~2017年1月:艺术统考;2016高校艺术专业招生简章公布;

  2017年2月~3月:校考;

  2017年3月~5月:主攻文化课备考;查询校考成绩

  2017年6月:高考;

  2017年7月~8月:高考录取。

  文化课

  艺考如何复习文化课

  和普通考生相比,艺术院校对艺考生文化课的分数要求比较宽松,但作为艺考生,在准备专业考的同时,千万不能忽视了文化课的复习。

  一方面,要考入理想院校,文化课分数必须过关;另一方面,在笔试之后的面试中,个人的综合素质很重要,而文化课的学习可以帮我们打好底子。艺考具有特殊性,所以艺考生对文化课的复习计划也应和普通高考生有所不同,包括时间分配和复习重点。

  在专业统一考试前几个月,大家的复习重点肯定是专业知识。为了保证足够的时间,不少同学停课在家复习。待专业统考结束后,就应把所有的精力放在文化课上。

  尽快调整好心态、制订适合自己的学习计划。有些学校专门针对艺考生开设了学习班,老师讲课很有针对性,考生可从那里获得帮助。

  由于高考对艺考生文化课的要求相对较低,所以在文化课的复习中,艺考生的重点应放在基础内容上,对偏难的题目可以有选择地放弃。文化课考试中,对艺考生来说,做好基础题就可以拿到可观的分数,对于有难度的压轴题,争取拿些小分即可。

  在文化课的复习方法上,有以下两点和大家分享。

  精简习题,善于整理。对 艺考生来说,用来复习文化课的时间较少,所以大量刷题是不明智的,关键是学会总结方法,把某一种题型弄懂,所以习题不在于多,而在于精。同时,善于整理也可提高效率,如,为数学科目准备一个错题本,整理易错题,时不时翻看一下;英语可准备一本简易语法书,每隔一段时间,从头到尾看一遍,并作好笔记。

  利用好边角时间。要拿基础分,多背多记是很有必要的,而很多背记都可利用边角时间来完成,如可在乘车时练英语听力、背英语单词、记数学公式或语文诗词。

  家长

  考生家长需要注意的小问题

  家长不该说什么?

  不要总是问“复习的咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你,没复习好,这个信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。

  不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着威胁和恐吓。试想一下,如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳么!

  为什么越临近考试,孩子反而越不想学?

  基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,请家长首 先理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合。这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他 休息休息。我们的一名高三学生,有一次在课间织毛线,原来,当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。

  如何回答孩子“如果我考不好怎么办”?

  几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?”有的家长说,无所谓,考不好就考不好!有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。这两 种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对 学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这 样,将来才不会后悔、自责。

  最后阶段家长能为孩子做什么?

  这个时期,看到孩子或这或那的许多毛病,不要急于去纠正他。你能为孩子做的,是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。具体来说,一是照顾好他的饮食、生活起居,二就是不要急于批评。这就是我们能为孩子做的。

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