艺术特长生经验谈：关于艺术特长生的反思

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　　关于艺术特长生的反思——蓝田暖日写于高考倒计时第84天

　　今天，北大艺术特长生录取结果出来了，艺术特长生的文化课成绩降到了180分。这样一来，孩子原本比较突出的文化课成绩，就失去了优势。这就意味着，我们从去年十一月份开始的艺术特长生之旅，已经全部划上了句号，收获的只有澳门科技大学一张签约书。对孩子而言，这不啻是一个打击。现在，只有自主招生的希望了，如果也告失败，那么六月高考就完全需要孩子靠自己的实力了，一点多余的加分或者优惠政策都没有。想起来之前流传在学校与同学之间的种种传言，如果最终真的一无所获，孩子的心理真的需要好好调整一下。

　　晚上告诉孩子结果，她表现得很平静。我我想试着和她谈谈，但是孩子却说：“我没事，靠自己考呗，我要学习了。”我只好放弃这个打算，有时候，语言也是多余的。毕竟，通过学习转移一下也是一种不错的方法。我现在只能希望自主招生能给孩子一个证明自己的机会。

　　这一路走来磕磕绊绊、跌跌撞撞，有很多意外，也有很多失落。回顾整个艺术特长生的路程，真的有很多东西需要总结。

　　第一，改变观念、尽早行动

　　记得孩子刚和我谈想考艺术特长生的时候，我其实是反对的，原因很简单也很落伍。考艺术?那是成绩不够优秀的孩子才走的路，我们为什么要那么做呢。等我详细了解了艺术特长生的概念之后，才彻底改变了观念。艺术特长生和艺术考试是两个概念。艺术特长生是指具备各种声乐、器乐、舞蹈等艺术特长的学生，是各高校为了活跃校园文化，提升校园文化的层次和水准，而着力选拔的学校艺术团的成员。这些孩子并不学习艺术专业，而是根据意愿选择自己喜欢的专业学习，只在业余时间根据学校的需要，参加学校艺术团的各项活动。考虑到这些孩子的艺术特长以及学习情况，各高校会对艺术特长生给予降分录取的优惠政策，以保证录取一批真正具有较高艺术水准的学生。所以对于拥有声乐、器乐、舞蹈等特长的孩子，考艺术特长生是一条可以充分发挥自己各方面优势，与具有学习优势的孩子同场竞争时足以抗衡而杀出重围的捷径，也是一条可以通向自己喜欢的大学的捷径。

　　如果有这方面想法，那就一定要尽早下手。因为艺术特长不是一项在短时间内就可以达到精纯的技能，它需要时间，大量的时间。最好是从小就有这方面的训练和基础，这样在初中、高中的学习过程中，始终不间断地进行训练，就可以有较充裕的时间来保证能力和艺术水平的提高。同时也可以避免因短时间内大强度训练导致体力透支、挤占时间影响学习等恶劣后果。这一点需要家长，在征得孩子同意的基础上，做出全面的衡量和决策。

　　第二，适度兼顾、学习为重

　　虽然决定走艺术特长生，但还是要清醒地认识到，学习是必不可少的条件，因为要想获得北大、清华等名校的艺术特长优惠政策，还需要有文化课测试这一关。再有，尽管有优惠政策的保障，其他高校在艺术特长测试中也并不加试文化课，但是因为这些一流高校本身的录取分数线就比较高，所以孩子在高考时成绩必须达到一定要求。所以做好学习和艺术特长训练的时间、体力、精力的平衡，尤为重要。同时，艺术特长的训练和学习的节奏是不一样的，孩子在两个节奏之间来回跨越，是需要时间调整的。有的孩子很快就可以转换，但是有的孩子可能需要的时间比较长。这就需要家长从旁辅助，帮助自控能力比较差、学习主动性比较弱的孩子，尽快转换，适应不同的节奏。既能保证艺术特长的训练有成效，同时又能够保证学习不受大的冲击和影响。

　　北京等大城市有相当多的机构，可以对艺术特长生进行相应的考试辅导。但是陷阱很多，收费也相当高，家长要注意选择。如果频繁地奔波外地进行艺术特长辅导，一定要兼顾好孩子的体力和精力，不可拔苗助长、急于求成。

　　第三，目标明确、切忌贪多

　　报考艺术特长生时，一定要有明确的方向性，目标学校的选择很重要。这个选择的首要条件就是孩子的学习和艺术特长的水平，如果孩子的学习成绩属于中等，就不要去硬拼清华、北大、人大这样的高校，既浪费时间还打击孩子的自信心。但是如果孩子的艺术特长比较冷门且水平较高则另当别论，比如男生舞蹈、还有一些冷僻的乐器等等。要想了解这方面的知识，就要尽早关注历年来目标高校艺术特长生的招生名额和指标，对其将要选择的艺术特长生做一预测。不过随着家长们越来越了解艺术特长的可利用之处，相信这方面的竞争会越来越激烈的。这种情况下，选择合适的学校就很重要。还有一个窍门就是，同类型、同级别的学校可以同时报两到三所，这样就会保证至少有一所学校的协议在手。再有就是如果孩子不坚持只就读北京的学校，可以选择天津、南京等地的高校。如果家庭经济条件允许，澳门地区的学校也可以作为考虑方向。这些学校因为受地域、学习费用等因素的影响，竞争不如内地的学校那么激烈。但是学校及专业等情况还需认真甄别和选择。

　　在报考学校数量的选择上，切忌贪多。以五所左右的学校为宜，而且还要考虑目标学校所在城市的距离以及各校面试的时间等因素。超过五所学校，不但孩子来回奔波会很疲劳，而且如果屡屡受挫的话，对孩子自信心的打击也是很大的。对报考的学校也要进行排序，要将最有针对性和目标性的学校排在整个考试时间列的中间靠后的位置。这样，前面的一些考试就可以帮助孩子积累一些考场经验、树立一些自信，同时对艺术特长的正常发挥也是一种实战训练。再有，有的学校考试时间可以自己选择，那就一定要根据孩子所报考的艺术特长在什么时间段发挥效果最好来进行选择。比如舞蹈，就比较适合下午或者晚上，身体的柔软度等方面的情况都远远好于上午。

　　艺术特长生考试是一条漫长的充满煎熬的路，这条路不是孩子一个人在战斗，家长需要时刻在身边给予他们必要的帮助与支持，包括体力、心理等方方面面。我和孩子已经熬过来了，而且是铩羽而归。虽然我可以自我宽慰，但是冷冰冰的结果摆在眼前，自责也在所难免：如果我早一点了解这方面的情况，如果从初三以后不间断训练，如果在最近的时间段能够有更多系统的训练等等，也许结果会重写。可惜，这仅仅是一种带着懊悔的想法。

　　前车之鉴啊

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