2012年北京电影学院招生访谈美术系副主任刘旭光

6951人阅读 2020-06-04 收藏

2012年北京电影学院招生访谈美术系副主任刘旭光,欢迎大家进入本期有关2012年北京电影学院招生访谈美术系副主任刘旭光的内容,很多人对于2012年北京电影学院招生访谈美术系副主任刘旭光不是很清楚,今天就和大家一起了解2012年北京电影学院招生访谈美术系副主任刘旭光吧!

  1、今年美术系本科招生的新媒体艺术方向的初试、复试和三试的考核内容是什么?

  刘旭光:新媒体艺术专业的招生考试也是美术系的一个部分,从学科上来说,也是美术专业方向的一个招生,所以它也是有基础的考试。基础的考试是素描,然后专业的考试是创作,创作里边也包括了色彩的考试,因为这两个就合在一起了。由于我们这个专业是新媒体艺术方向,所以它可能更偏重于创造力和想象力,所以在素描创作里边可能要加一些想象的空间,包括构思,物体之间的这种关系,包括这种新媒体艺术的语言转换这些方面的知识,可能都要在素描里体现出来。

  创作一个是要看色彩,但是我们考试的色彩不是那么的局限,比如说非要用油画或者是某一种材料不可,可能更适合学生的是水粉、水彩,或者是其它的一些都可以运用,所以这一块还是比较宽泛的,通过这个考试也可以看到他对色彩知识,对色彩的这种运用和基本的绘画能力。再有更强调一些他的创作性,他对新媒体艺术方面了解的情况,对当代艺术的认识,可能通过这张画可能也会表现出来,这个是我们这个专业的一个要求。

  在这个两个考试的基础上就是面试,这个面试主要是对于学生知识面的了解,他高中这一段时间学习到的基本的理论常识,再就是考察他美术、电影、还有新媒体艺术、当代艺术这些方面的知识,在面试的时候对他的一个综合了解,再有还有像应变能力、反应能力这些方面,这个是三试的一个要求。

  考生考进来以后,美术系会给学生设置一些相关课程,比如:造型基础,讲授传统的绘画,包括素描、色彩、雕塑。另外有:综合材料实验、实验影像、装置与公共艺术、新媒体艺术实验电影等课程。除此之外,还有一个中心专业基础课程:造型语言转换,其中包括三种方式,一是:材质之间的关系转换;二是:传统与现代形态间转换;三是:形态与形态之间的转换。换句话说,造型语言转换就是从旧的转到新的,从一种方式转换到另一种方式。关于计算机的知识,在新媒体艺术的专业考试中不作要求。但是学生进校之后,在教学过程中我们设置了相关课程:计算机的基础知识、计算机编辑软件的运用、计算机三维软件的运用等。

  总之,报考新媒体艺术专业的考生一定要了解美术学范畴的知识,还需要当代艺术方面的知识,能简单的运用新的媒介手段去塑造新的形态。比如说:除了绘画的手段还可以利用综合材料、装置影像、交互艺术、实验电影等方式进行创作。在艺术创造中,强调实验性、综合性、当代性,以及思想理念和科学技术的前沿性。

  2、新媒体艺术是在上个世纪80年代末90年代初随着国际互联网络的普及和数字影像工具的出现而产生的新艺术,为什么本科专业考试中也要特别强调素描和色彩等美术功底?

  刘旭光:新媒体艺术专业在我们学院来说是属于美术系里边的一个专业,所以我们更重视从美术学这个角度对学生去考察。新媒体的艺术涵盖比较广泛,但是从美术学这个角度出发去考察这个专业的时候,我们可能更注重通过对学生的造型能力和他对形态的认识去考察。

  当然后期他学习时可能更宽泛一些,因为新媒体艺术带有综合性,简单的说就是原来我们美术学科里边的,比如说像国画、油画、版画、雕塑,像这些都是作为一种要素和对我们新媒体专业学习的时候应用进去的,这是一个方面。还有是对当代的一些科技、科学成果、比如说电脑方面的知识,数字技术、包括影像,它都会作为一种素材用到新媒体艺术的创作当中。

  新媒体艺术发展它实际上是在美术发展史里边。上一百年以来的艺术的发展,印象派到后来的立体主义、到装置艺术、到行为艺术、到影像艺术,后来到跨世纪前后的这个新媒体艺术的这么一个阶段。目前来看,在艺术发展当中新媒体艺术是在最高峰的一个阶段,所以美术历史里边阶段性的艺术方式,都会用到新媒体艺术的创作当中,所以从这点出发我们更注重于基础能力,招生的时候更注重于学生对基本功的训练,因为他要通过这种基本功对他未来的创作起到一个新的作用。

  3、近年来美术系多次举办了有关新媒体艺术的展览,这对学生的培养有什么有益影响?

  刘旭光:新媒体艺术的教学一个要体现在理念上的新。因为理念艺术的发展,在上个世纪刚开始大约在10年左右是一个段落,就是10年是一个历史的段落,变化比较快。但是到后半期,八、九十年代的时候发展的更快,可能五年就要变,所以在这种情况下新媒体艺术的教学,虽然是属于美术学科里边的,但是它有不同的地方,确实是要把最新的理念带到教学里边。再有一个就是现在的科学技术的一些成果,网络的,包括数字方面的技术也都要用到创作当中。在这样的情况下,只有交流才是最快的信息传递。

  所以我们新媒体艺术专业从2004年成立以来,我们做过10次比较大型的国际展览,去年我们也做了新媒体艺术展览,为了纪念我们的校庆,我们做了一个当代艺术邀请展,邀请了一个是国内的老中青比较有代表性的艺术家,同时也邀请了国际上的艺术家,这样可以让学生很快能了解到国际国内艺术的现状,它的理念和他们在想什么、在做什么,这样就是更直接、更快让学生们掌握到这些信息,然后运用到他们的学习当中。

  4、新媒体艺术专业的就业前景

  刘旭光:作为学科发展来说,国内从跨世纪以来不断各个大学都在成立新媒体艺术专业,当然叫法不同、有的叫数字媒体的、多媒体的等等,但是它都属于新媒体艺术这个领域。所以学生从就业上来说,一个就是现在包括这个传媒系统,包括我们的视频、网络、尤其是我们新媒体的专业里边,还有在这个美术领域,比如说在画廊,这种都是他们发展的一个趋向。如果说能继续深造呢,到研究生他们就有可能到大学去当老师,因为我们这两年毕业的学生研究生去到大学任教的还是占多数的,因为这是一个新的学科。但是这个应该是从本科抓起,从本科对新媒体艺术的认识和学习,然后对它今后的发展一直到他的深造、包括就业可能是很有帮助。因为现在这几年来新媒体作为一个新的学科,是适合社会需求而发展起来的,所以这个专业前景还是非常好,是适合青年人学习的专业。

  5、对报考新媒体艺术专业的考生的建议

  刘旭光:新媒体艺术专业它虽然在美术系,我们美术系大部分的专业都是跟电影有直接关系的,是在电影学科里边为电影服务的。新媒体艺术专业它也是美术,但是它可能更注重于独立创作。所以对于考生来说,首先应该关注当代艺术的发展。也有跟电影有关的,比如说像新媒体电影,它也是电影的形式,但更偏重于独立创作,还有影像艺术、交互艺术、行为艺术、装置艺术,这些领域的知识应该关注一些。这样有可能在通过前两试之后,面试当中可能会遇到这样的问题。考生应该是有所准备,对艺术有所了解,这样对考生来说会有帮助。

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