琼台师范学院2018年艺术类专业招生计划

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　　2018年琼台师范学院艺术类专业招生计划

专业名称

学费

层次

海南

四川

湖南

江西

陕西

湖北

黑龙江

辽宁

山东

音乐学（师范）

8800

本科

20

4

2

2

2

2

2

2

2

音乐表演

8800

本科

12

2

　

　

　

　

　

　

1

美术学（师范）

8800

本科

20

3

2

3

1

1

1

2

2

艺术设计学

8800

本科

18

4

3

1

2

1

2

1

2

书法学（师范）

8800

本科

8

2

2

　

1

　

　

　

2

音乐教育 （师范）

8000

专科

27

14

　

2

　

　

　

2

2

音乐表演

8000

专科

14

4

2

　

　

　

2

　

　

舞蹈表演

8000

专科

12

3

2

2

2

　

2

　

3

环境艺术设计

8000

专科

9

5

2

2

　

　

　

2

　

视觉传播设计与制作

8000

专科

8

5

3

2

　

　

　

2

2

工艺美术品设计

8000

专科

6

5

2

　

　

　

　

　

2

服装与服饰设计

8000

专科

12

5

2

2

　

　

　

2

　

专业名称

学费

层次

河南

广西

云南

河北

福建

吉林

重庆

贵州

广东

音乐学（师范）

8800

本科

2

4

3

2

　

2

4

6

3

音乐表演

8800

本科

3

4

2

1

　

　

2

2

　

美术学（师范）

8800

本科

3

3

3

2

3

2

3

5

2

艺术设计学

8800

本科

4

5

4

2

2

1

3

6

4

书法学（师范）

8800

本科

3

3

2

　

3

　

　

3

2

音乐教育 （师范）

8000

专科

　

　

4

　

2

2

8

8

4

音乐表演

8000

专科

2

2

2

　

　

　

4

4

3

舞蹈表演

8000

专科

2

2

　

4

　

　

4

4

3

环境艺术设计

8000

专科

2

　

2

2

　

2

2

4

3

视觉传播设计与制作

8000

专科

4

　

　

　

2

　

2

3

4

工艺美术品设计

8000

专科

2

2

2

2

1

2

2

4

4

服装与服饰设计

8000

专科

2

　

2

2

2

　

2

4

3

专业名称

学费

层次

新疆

江苏

山西

浙江

甘肃

安徽

内蒙古

宁夏

预留

音乐学（师范）

8800

本科

4

　

2

2

　

3

2

2

1

音乐表演

8800

本科

2

　

　

　

　

　

2

2

　

美术学（师范）

8800

本科

2

2

2

2

3

3

2

2

1

艺术设计学

8800

本科

2

3

2

　

2

3

1

1

1

书法学（师范）

8800

本科

　

　

　

　

2

2

　

　

　

音乐教育 （师范）

8000

专科

4

　

　

　

3

5

　

3

　

音乐表演

8000

专科

　

　

2

2

2

2

　

3

　

舞蹈表演

8000

专科

3

　

　

2

　

　

　

　

　

环境艺术设计

8000

专科

2

2

　

2

2

3

　

　

　

视觉传播设计与制作

8000

专科

2

　

　

1

3

3

　

2

　

工艺美术品设计

8000

专科

　

　

2

　

2

2

　

2

　

服装与服饰设计

8000

专科

2

　

　

　

2

2

　

2

　

　　艺术类专业录取规则

　　(一)我校组织了校考的省(自治区、直辖市)，其专业成绩以校考成绩为依据;没有组织艺术类校考的，专业成绩认可当地招生考试部门组织的相关专业统(联)考成绩。

　　(二)艺术类专业在文化分达到生源所在省(自治区、直辖市)最低控制分数线的情况下根据其专业成绩从高分到低分择优录取，如专业成绩相同，优先录取文化分数高的考生。当专业分、文化分都相同时，则依次参考考生的语文、数学、外语科目成绩高低，考虑录取与否和专业安排。

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