重庆师范大学涉外商贸学院2016年艺术类招生专业简介

6111人阅读 2020-06-04 收藏

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  艺术设计学院

  创造价值 品质生活

  学院师资力量雄厚,实验教学设施完备、先进,现有省部级校外实践教育基地1个,校级精品课程3门、优秀教学团队1个。学院注重理论学习与技能培养,实行“2+1+1”人才培养模式,形成了“赛学结合、创新创业、工程项目实践”的办学特色,与多家企业联合建立了艺术设计创意实践中心、项目工作室。近几年,学位授位率保持在95%以上,就业率98%以上。

  学院注重学生创新创业能力与知识素质全面发展,已培养出以“重庆十大感动校园人物”陈科兵为代表的一批创业优秀人才。“麦藕动漫创业团队”在教育部、商务部主办的“第三届中国大学生服务外包创新创业大赛”中获一等奖、在“第17届亚太地区资讯服务创新竞赛”中获三等奖。近三年,学生在国家、行业举办的各类专业技能大赛中,已获国家级奖项80人次、省部级奖项300多人次、多项国家专利。

  1.环境设计专业 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  培养规格与目标:

  培养专业基础知识扎实,有较强的传统文化修养与现代设计理念,良好的空间表现基础和室内外环境规划设计能力,能较好满足环境设计行业发展需求的高素质应用型人才。毕业后能在企事业单位、专业设计机构从事相关工作。

  培养模式与特色;

  模式:以工程项目为导向,个性化发展为宗旨,分类培养。学生在学习基础课程后,从大三开始根据个性特点、专业发展兴趣,结合行业需求,通过项目实践方式培养学生专业能力。

  特色:实行“实际工程项目+教学团队+企业实践”的模式,让学生直接参与真实项目的设计与实践,提高学生的项目管理和实践就业能力。

  培养质量与就业

  近年来,师生参与重庆景观规划设计和室内装饰设计项目60余项,社会反映良好。毕业后可从事交通和市政工程规划、建筑外观设计、家具设计、室内装饰设计、展示设计、雕塑设计、城市及社区规划等设计、绘图及施工、工程预算、工程装修、施工项目管理等相关工作。

  2.视觉传达专业 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  培养规格与目标;

  培养掌握现代视觉传达创意与设计的基本程序和方法,具备视觉传达设计实务操作以及进行相关视觉设计的能力。有较强的品牌设计、广告策划与传播、执行和管理的能力,知识创新与应用、表达能力与沟通能力较为突出。毕业后能在专业设计公司、新媒体机构等从事设计、管理等相关工作。

  培养模式与特色;

  模式:工作室为载体,项目实施为渠道,培养学生实践创新能力。学生在学习相关基础课程后,按就业意向分别进入影视广告、传统纸质传媒、UI设计等专业工作室,组建团队,开展项目实训。

  特色:以“创意、创作、创业”为核心,推行“工作室”教学方式,着力学生实践应用能力培养。

  培养质量与就业

  近三年教学质量稳步提高,培育出“麦藕动漫”、“艺帆工艺品”“掌上合川”等明星创业团队及微型企业。师生作品在国家级、省部级设计竞赛中屡获大奖。毕业后可在广告设计公司、影视传媒公司、UI设计公司、文化创意单位、包装与印务公司、艺术培训机构、学校及报社等机构从事相关工作。

  3.产品设计专业 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  培养规格与目标

  培养具有良好的团队合作精神,具有较强地审美能力、手绘表达能力、计算机运用能力和语言沟通能力。熟练掌握计算机图形表达, 设计文案表达, 手绘表达的知识与技能。毕业后能在专业设计公司、家具家电企业、数字网络公司等机构从事设计、研发、管理工作。

  培养模式与特色

  模式:模块化教学。模块一:传统产品设计相关知识与能力培养。模块二:互联网时代下的交互设计知识与技能学习。

  特色:利用学院在企事业单位所建立的实践教学平台和教师的项目资源,将项目策划与运作引进课堂,让学生在实战中提升综合素质与专业能力。

  培养质量与就业

  近两年,学生已获得设计专利3项,在各级设计竞赛中成绩突出,多项作品实现量产。APP交互设计方面已开发“96166打车软件”。学生就业率100%。毕业后可在工业产品设计公司、家具类产品的设计与制造公司、家电类产品的设计与制造公司、手机软件开发公司、UI交互设计公司、汽车设计公司等从事相应工作。

  4.艺术设计 专科 学制:三年

  培养规格与目标:

  本专业培养专业基础知识扎实,具有传统文化修养和现代设计理念以及扎实的空间表现基础和良好室内外环境规划设计实践能力,能满足环境设计行业发展需求的高素质应用型人才。

  培养模式与特色:

  模式:采用“工程项目导向”分层与校企联合培养。大一学习造型基础,大二进行专业课程学习,大三根据学生的个性特点、专业兴趣与行业需求,进入工程项目组进行项目实践,校企联合培养。

  特色:实行“实际工程项目+优质教学团队+真实企业环境——实战型”的教学模式,让学生直接参与真实项目的设计与实践,提高学生的项目管理和实践就业能力。

  培养质量与就业:

  近年来,教学成绩突出,师生参与数十项工程项目,社会反映良好。本专业主要就业领域为建筑设计、装饰设计、景观设计、园林规划设计、房地产开发与管理等,可从事交通和市政工程规划、建筑外观设计、家具设计、室内装饰设计、展示设计、雕塑设计、城市及社区规划设计,以及绘图及施工、工程预算、工程装修、施工项目管理等相关工作。

  表演艺术学院

  师生同台 德艺双馨

  学院师资力量强,专任教师中75%以上具有硕士及以上学位。实验教学资源丰富:琴房59间,模拟演播厅4间,广播播音语音间17间,排练厅1间,录音棚1间,服装制作室2间,化妆实验室1间,形体教室6间,摄影实验室2间和400座实验剧场1个。建有校级精品课程1门、校级优秀教学团队1个。

  学院本着“以专为主、一专多能”的培养原则,大胆探索艺术人才培养模式的创新。以“师生同台,业务展演”为平台,以演促学、以演促教,突出强调学生专业实践能力的培养,学生在各级各类专业大赛中屡获佳绩。近几年,毕业生学位授予率保持在92%以上,就业率96%以上。学生考研成绩显著,先后多名同学考取西南大学、重庆师范大学等高校。2012年荣获中国播音主持网主办的“全国十大我最喜欢的播音主持院校”。

  1、表演 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  ①表演(戏剧影视表演)

  培养规格与目标:

  培养具有坚定正确的政治方向、良好的社会公德、职业道德和诚信品质。掌握表演艺术基础理论,创造角色的方法,熟练掌握运用内外部表演技巧在舞台上和影视屏幕上创造艺术形象。有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。毕业后能在电台、电视台、影视制作单位及艺术表演团体从事影视表演相关工作。

  培养模式与特色:

  以“师生同台,业务展演”为平台,通过展演师生相互技艺学习,共同提升实践能力。

  培养质量与就业:

  近三年,毕业率保持在92%以上,就业率96%以上,再每年一度的重庆大学生戏剧节中,学生参赛剧目均获得好成绩。2015年学生参赛话剧《厄尔尼诺报告》、《桃花满天红》和小品《纠察》三部作品均获优秀演出剧目、优秀演员、优秀指导教师奖,话剧《厄尔尼诺报告》应邀在重庆大剧院面向全市进行多场公演。2016年3月湖南卫视《一年级》栏目组在该专业挑选了多名录制演员。学生毕业生够多在艺术团体、企事业单位从事相关工作。

  ②表演(播音与主持艺术)

  培养规格与目标:

  培养具有良好的思想品德与媒介素养,了解广播电视新闻工作的方针政策与法规具有良好的,掌握新闻学、传播学、广播电视学、播音与主持艺术的基本理论和基础知识,具有编导、播音、主持节目及采访写作、摄录、制作的基本能力。毕业后能在广播电台、电视台、文化传播公司等从事相关工作。

  培养模式与特色:

  以“师生同台,业务展演”为平台,通过展演师生相互技艺学习,共同提升实践能力。

  培养质量与就业:

  近三年,毕业率保持在94%以上,就业率达98%,学生在各类专业技能比赛中成绩显著,获国家级奖项5项,省部级奖项20余项。该专业方向毕业生多在广播电台、电视台、剧院(团)、文化传播公司、社会礼仪公司、艺术院校及相关文化部门担任播音及栏(节)目主持、教学、艺术创作等工作。

  2、音乐表演 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  ①音乐表演

  大一大二修完专业基础课,大三根据学生的不同发展方向分流为:声乐表演方向、器乐表演方向、钢琴表演方向、通俗音乐等方向。

  培养规格与目标:

  培养具有坚定正确的政治方向、良好的社会公德、职业道德和诚信品质。掌握音乐表演方面的基本理论和基础知识,具有较强的艺术修养和综合素质、扎实的专业基础知识和宽阔的艺术视野和舞台实践能力。毕业后能在专业文艺团体、艺术学校、社会文化等部门从事表演、教学及其它工作。

  培养模式与特色:

  以“师生同台,业务展演”为平台,通过展演师生相互技艺学习,共同提升实践能力。

  培养质量与就业:

  近三年,毕业率达92%以上,就业率98%以上。学生在全国、省市各级各类专业技能竞赛中成绩优异。2015年在重庆市第四届大学生艺术展演活动中,报送的28项作品,获奖一等奖4个,二等奖12个,三等奖12个,获奖数量名列前茅。毕业后可在艺术院(团)、部队文工团、电视台、广播电台、学校、企事业单位、演艺公司以及相关的艺术部门从事演唱、演奏创作、公关等方面的工作。

  ②音乐表演(舞蹈表演)

  培养规格与目标:

  培养具有坚定正确的政治方向、良好的社会公德、职业道德和诚信品质。掌握舞蹈表演专业理论知识、专业技能运用。掌握一定的音乐表演方面的专业理论知识、专业技能运用。毕业后能在能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学相关工作。

  培养模式与特色:

  以艺术实践、校内比赛、校外竞赛为三种方式同步实施,着力学生艺术实践能力培养。

  培养质量与就业:

  近三年,毕业率达93%以上,就业率97%以上。舞蹈《掀起你的盖头来》、《木偶剧》、《长拳》荣获2011年亚洲国际音乐舞蹈艺术大赛三项金奖。毕业后卡在在专业艺术院(团)、部队文工团、艺术院校以及相关的艺术部门、企事业单位、文化演艺公司从事舞蹈表演、教学、舞蹈创作等工作,同时也可以从事企事业单位的宣传、公关等方面的工作。

  3、戏剧影视美术设计(服装与化妆) 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  培养规格与目标:

  培养具有良好的职业道德和敬业精神、能够较准确地进行色彩诊断与运用、能综合运用化妆、发型、服饰搭配、形体礼仪、色彩诊断等技能技巧,具备对人的形象进行整体设计的能力。毕业后能在时尚产业部门设计、教学、编辑、管理等工作。

  培养模式与特色:

  采取“依据标准、项目导入、实境训练”的教学模式,以赛带学、以赛带训,工学结合。

  培养质量与就业:

  近三年,毕业率保持在95%以上,学位授予率98%。毕业后可在形象设计工作室、摄影工作室、影视剧组、娱乐演出公司、时尚媒体、公关广告公司,化妆品公司、会展公司及企业形象设计顾问及专业化妆美容教育机构等从事相关工作。

  4、广播电视编导 本科 学制:四年 授予学位:艺术学学士

  培养规格与目标:

  培养具有良好的职业素质和影视文化传媒修养、熟练掌握广播电视编导方面的专业知识、基本理论和基本技能,能够独立进行新闻采访、电视节目制作及艺术编导。毕业后能在广播电影电视系统和文化部门、软件开发公司、网络营运公司等部门从事以信息内容制作为主广播电视艺术相关工作。

  培养模式与特色:

  课堂教学与实习实训相结合,行业实战流程与技能训练相互衔接,分阶段分类别实施,着力学生实践能力培养。

  培养质量与就业:

  毕业后可在广播电台、电视台、剧院(团)、文化传播公司、社会礼仪公司、艺术院校及相关文化部门担任播音及栏(节)目策划、编辑、录制、教学、艺术创作等工作,也可在大中型企业、公司(商社)、担任企宣、策划等方面工作的应用型人才。

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