广西演艺职业学院2014年艺术类专业介绍

6917人阅读 2020-06-04 收藏

广西演艺职业学院2014年艺术类专业介绍,欢迎大家进入本期有关广西演艺职业学院2014年艺术类专业介绍的内容,很多人对于广西演艺职业学院2014年艺术类专业介绍不是很清楚,今天就和大家一起了解广西演艺职业学院2014年艺术类专业介绍吧!

  一、艺术工程学院-广告设计与制作专业

  培养目标:本专业服务于北部湾经济开发区,以就业为导向,以行业为依托,互为合作,走产、学结合的发展道路。伴随着现代化媒体技术发展与现代艺术的新趋势而诞生的,注重广告的艺术性、创意理念的设计性与媒体应用技术的完美结合,专业易于掌握,就业设计领域广泛,发展前景无限广阔。

  核心课程:

艺术工程学院-广告设计与制作专业

  就业方向:广告设计公司、广告策划公司、展览展示公司、产品包装公司、图文快印公司、网络媒体公司、新闻文化传播公司、影视影像公司、政府机关单位宣传部门、出版社(集团)各级各类广告设计部门从事广告设计与制作的相关工作。

  可获职业资格证书:广告设计师、包装设计师、广告策划师、商业策划师等。

  二、艺术工程学院-环境艺术设计专业

  培养目标:本专业电脑软件辅助设计与项目实践相结合,设计师、装饰工程师、项目经理,工程监理等多元化培养,艺术理念与创新精神并齐,传统性与时代性共发展的育人特色。随着东盟经济圈的形成,房地产的飞速发展,对环艺设计人才的需求日益旺盛,该专业发展潜力无限,经久不衰。

  核心课程:

艺术工程学院-环境艺术设计专业

  就业方向:装饰工程公司、房地产公司、城市规划院、园林规划公司等与装饰建筑相关的单位工作。

  可获职业资格证书:室内设计师、景观设计师、CAD应用工程师、项目经理

  三、艺术工程学院-服装设计专业

  培养目标: 培养扎实的服装设计理念、熟练掌握服装制版推板、服装裁剪、样衣制作、时尚化妆、服装陈列、服装结构工艺、服装经营管理等技能。熟悉服装生产相关的基本知识和实践技术能力,同时具备服装常用设备使用与维护等基本知识。塑造从事服装行业设计、生产、服务一线需要的高素质技能型专门人才。

  核心课程:

艺术工程学院-服装设计专业

  就业方向:时尚流行行业、服装设计公司、服装生产与销售企业、服装研究单位、服装厂、服装行业管理部门等。

  可获职业资格证书:形象设计师、艺术化妆师、造型师、服装陈列师

  四、艺术工程学院-建筑工程管理专业

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的、具有建筑工程管理能力,面向第一线的高等应用型专门人才。学生通过三年的理论学习和技能实训,成为获得施工员、预算员、监理员的基本素质初步训练的房屋营造高级技术应用型人才。毕业生主要去工程建设第一线,从事建筑工程施工技术与管理工作、工程造价管理工作或建筑工程监理工作。

  核心课程:

艺术工程学院-建筑工程管理专业

  就业方向:主要面向房地产开房公司、建筑工程公司、市政管理公司、建筑测绘公司、园林建筑公司、装饰工程公司等企业任职。

  可获职业资格证书:施工员、项目经理、工程师、造价师等

  五、表演艺术学院-表演艺术(舞蹈编导方向)

  培养目标:本专业培养能在专业表演团队、艺术院校及群众文化系统从事中国舞蹈创作专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈编导理论和基础技术、技法,深刻领悟中国舞蹈文化精神,有较高的文化艺术修养,有较强的审美能力和创造性思维;具备一定观察、理解、概括生活的能力,能独立应用编舞手段完场舞蹈作品的创作于排练,能从事本专业的教学和科研工作。

  核心课程:

表演艺术学院-表演艺术(舞蹈编导方向)

  就业方向:毕业后能从事舞蹈编导、教学、管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。

  六、表演艺术学院-表演艺术(声乐表演方向)

  培养目标:本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质,较系统的掌握科学的演唱方法与技能,具有较好的专业理论和专业技能的声乐表演的应用型音乐表演专业人才。

  核心课程:

表演艺术学院-表演艺术(声乐表演方向)

  就业方向:主要服务于文化艺术机构、表演团队、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门以及中小学校。从事表演、音乐教育及宣传等工作。

  七、表演艺术学院-表演艺术(器乐表演方向)

  培养目标:本专业(包括钢琴、电吉他、打击乐、大提琴、贝司等)培养具有音乐基础理论知识和艺术素质,较系统的掌握科学的演奏技能的应用型专业人才。

  核心课程:

表演艺术学院-表演艺术(器乐表演方向)

  就业方向:主要服务于文化艺术机构、表演团体、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门及中小学校。从事表演、音乐教育等工作。

  八、表演艺术学院-舞蹈表演

  培养目标:本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的舞蹈表演人才。通过教学使学生掌握中国舞(民族舞、古典舞)不同的表演风格和技术技巧;在知识、能力、素质上协调发展,具备良好的专业素质、创新思维和适应能力和较高的专业理论和专业技能的舞蹈类表演专业人才。

  核心课程:

表演艺术学院-舞蹈表演

  就业方向:毕业后能从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关的工作。

  九、表演艺术学院-舞台艺术设计(灯光设计方向)

  培养目标:本专业包涵舞台灯光设计、景观灯光和室内灯光照明设计等内容,培养学生根据失控关系设计安装灯光,用灯光语言表达各种主题和体现各种风格。目前在演艺和装饰市场,对高层次的灯光设计人员的需求量很大。通过学习本专业学会根据失控关系用灯光语言表达各种主题和体现各种风格并且能够安装、调试及设计灯光。

  核心课程:

表演艺术学院-舞台艺术设计(灯光设计方向)

  就业方向:毕业生就业机会多,可在演出公司、文化团体、文化公司、文化体育场馆、大型娱乐中心、旅游实景演出、照明企业、制造工业、各类装饰公司及其他相关的企事业单位从事灯光设计工作。

  十、表演艺术学院-主持与播音

  培养目标:培养具有大学专科层次理论与实践能力,主要从事省、市(县)各级广电局(台、站)的新闻播音员、节目主持人、新闻采编以及等政绩观、企事业单位宣传工作的人才。本专业招收艺术类考生,也招收非艺术类考生。

  核心课程:

表演艺术学院-主持与播音

  就业方向:从事广播电视普通话新闻联播与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。

  十一、表演艺术学院-幼儿艺术(幼师)

  本专业通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有所长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。

  主要课程:中国古典、中国民间舞蹈、中国古典舞身韵、现代舞基训、儿童舞蹈剧目排练、儿童舞蹈、舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、学前心理学、教育学、乐理基础、艺术实践等。

  就业方向:幼儿园、小学、各类专业艺术学校舞蹈教师;艺术培训机构教师;青少年艺术培训中心、群众艺术文化馆、站;企事业单位文艺骨干、演员、教师等。

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