蚌埠学院艺术设计系学院简介及专业介绍

4943人阅读 2020-06-04 收藏

蚌埠学院艺术设计系学院简介及专业介绍,欢迎大家进入本期有关蚌埠学院艺术设计系学院简介及专业介绍的内容,很多人对于蚌埠学院艺术设计系学院简介及专业介绍不是很清楚,今天就和大家一起了解蚌埠学院艺术设计系学院简介及专业介绍吧!

    艺术设计系简介

  蚌埠学院是由办学历史30余年的蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并组建而成的本科院校。蚌埠学院艺术设计系是皖北地区高校艺术设计类院系办学时间最长、影响较大,以设计专业见长的系部。目前在岗教职工66人,其中具有研究生学历的教师23人。资师结构中,副教授13人,高级工艺师1人,二级美术师1人,实验师 1人,讲师22人,助教28人。

  蚌埠学院艺术设计系现已开设本科专业:工业设计、艺术设计(环艺设计方向、装潢设计方向);专科专业:环境艺术设计(2001年列为教育部高职高专类示范专业建设项目)、装潢艺术设计、广告设计与制作、视觉传达设计、装饰艺术设计、电脑艺术设计、美术教育。蚌埠学院艺术设计系从2005年开始挂靠安徽工程科技学院招收艺术设计专业本科生,2007年开始自主招收艺术设计专业本科2009年自主招收工业设计专业本科生。蚌埠学院艺术设计系积极坚持理论与实践相结合、设计与实务相结合的教育理念,勇于探索产、学、研相结合的现代科学技术发展之路。为满足教学、科研、实践之需已建立平面工作室、多媒体制作室、模型制作室、平面实训室、材料模具制作室、综合材料制作室、摄影工作室、陶艺工作室、综合展厅、作品陈列室10个实验室(工作室);还建立校外实践、实习教学基地10余处。蚌埠学院艺术设计系高度重视艺术设计与艺术教育的创新研究,重视国内外深层次的学术交流。

  多年来艺术设计系教师醉心于艺术设计教育教学,同时在艺术创作的道路上勤耕不辍,截至2010年1月艺术设计系教师在国家级以上刊物发表专业论文48篇,省级以上142篇。送展设计类作品,国家级展出30件获金1件,银奖2件,铜奖4件,优秀奖12件,入围奖1件,省级展58件,获一等奖2件、二等奖2件、三等奖16件,优秀奖42件;教师绘画类作品,参加国家级展出40件,获奖2块,银奖1块,铜奖3块,优秀奖1块,入围奖2块;参加省级展出98件,获一等奖3件、二等奖4件、三等奖8件,优秀奖9件。在校生设计作品参展,获省级以上奖项28件。

  蚌埠学院艺术设计系现有在校生1000余名,办学二十余年来为国家和社会培养输送了近4千名艺术设计和美术教育人才,获得用人单位的普遍好评。毕业生当期就业率一直保持在95%上,行业岗位稳定率达96%以上。学生在校期间,不仅学到了丰富的专业理论知识,同时还掌握了比较熟悉的实际操作技能,在社会上有较强的竞争力。

    专业介绍

  艺术设计系本科专业

  环境艺术设计方向和装潢艺术设计方向

  学制:四年

  培养目标

  本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神,掌握专业必须的造型基础、建筑设计基础、装饰工程制图、装饰设计原理、装饰材料与构造装饰施工技术、装饰工程预算与报价、装潢设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、装潢工艺制作流程、计算机辅助设计等方面的知识,在各类企事业单位从事环境艺术设计与管理、装饰工程设计与管理、装潢艺术设计与管理、广告艺术设计与管理以及包装设计等方面的应用型高级专门人才。

  主要课程:设计简史、设计概论、造型基础、构成基础、创意思维、中国画、建筑制图、展示设计、室内照明设计、家居设计、专题设计实务、CI设计、书籍设计、广告设计、包装设计、计算机辅助设计、毕业设计等。

  主要实践教学环节:军事训练、社会实践、设计采风、计算机辅助设计训练、专业考察、设计实践、材料市场调查、校内外实训基地实践等。

  毕业去向:本专业培养的毕业生主要可从事:

  ⑴ 建筑室内设计及环境景观规划与设计。

  ⑵ 包装装潢、书籍装帧及广告、展览等视觉传达设计。

  ⑶ 艺术设计行业的技术与管理。

  ⑷ 艺术设计及相关专业的教学工作。

  工业设计方向

  学制:四年

  一、培养目标

  本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神,能在各类企事业单位从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学等工作的应用型高级专门人才。

  二、培养人才的适应范围

  本专业培养的毕业生主要可从事:

  ⑴ 工业产品设计和研究。

  ⑵ 造型艺术。

  ⑶ 视觉传达设计。

  ⑷ 工业设计及相关专业的教学与研究。

  三、学制及授予学位

  1、学制:四年。

  2、授予学位:文学学士。

  主要课程:设计简史、设计概论、素描、色彩、平面、色彩构成、立体构成、设计表现、仿生形态与模型制作、产品设计(人机、语意、界面、色彩)、玻璃器皿设计、陶瓷产品设计、灯具造型设计、专题设计实务、计算机辅助设计等。

  3、主要实践教学环节:军事训练、社会实践、设计采风、产品调查、设计实践、市场调研、校内外实训基地实践等。

  艺术设计系专科专业

  装饰艺术设计

  培养目标

  本专业培养适应社会主义市场经济需要, 德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神,掌握专业必须的造型基础、建筑设计基础、装饰工程制图、装饰设计原理、装饰材料与构造、装饰施工技术、装饰工程预算与报价、装潢设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、装潢工艺制作流程、计算机辅助设计等方面的知识,在各类企事业单位从事环境艺术设计与管理、装饰工程设计与管理 、装潢艺术设计与管理、广告艺术设计与管理以及包装设计等方面的应用型高级专门人才。

  主要课程: 设计简史、设计概论、造型基础、构成基础、创意思维、中国画、建筑制图、展示设计、室内照明设计、家居设计、专题设计实务、CI设计、书籍设计、广告设计、包装设计、计算机辅助设计、毕业设计等。主要实践教学环节:军事训练、社会实践、设计采风、计算机辅助设计训练、专业考察、设计实践、材料市场调查、校内外实训基地实践等。

  环境艺术设计

  学制:三年。

  培养目标:掌握专业设计必须的制图、艺术造型基础、计算机基础及计算机辅助设计、建筑设计基础、装饰设计原理、装饰材料与构造、装饰施工技术、装饰工程预算与报价、施工项目的组织与管理等有关工程经济方面的知识,能够从事环境艺术装饰工程设计、施工和管理的高等工程技术应用型人才。

  主要课程:环境艺术设计概论、造型基础、构成基础、透视基础、建筑基础与室内制图、效果图表现技法、计算机辅助设计与表现、空间展示设计基础、装饰材料预算及应用、专题设计、毕业设计等。主要实践性教学:专业考察采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、装饰材料市场调查、校内外实训基地实践等。

  毕业去向:主要到大、中、小城市的建筑装饰企业从事环境艺术装饰工程的设计、施工和管理工作。

  装潢艺术设计

  学制:三年。

  培养目标:掌握专业必须的造型基础、装潢艺术设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、计算机及计算机辅助设计基础等方面的知识,从事装潢艺术设计、包装、广告艺术设计的高等工程技术应用型、复合型人才。

  主要课程:设计艺术概论、平面艺术设计史、设计素描、设计色彩、构成、图形创意、表现技法、计算机辅助设计、版面、广告等专业设计。主要实践性教学:专业考察、设计采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、设计实践、毕业实习、毕业设计、校内外实训基地实践等。

  毕业去向:主要服务于各类大、中、小型的设计公司、装饰公司、装潢公司、工商、设计教育等部门。

  装饰艺术设计

  学制:三年。

  培养目标:掌握装饰艺术的基本理论、艺术造型基础、陶艺设计基础、装饰雕塑设计基础、壁画设计基础、纤维艺术设计基础、计算机基础及计算机辅助设计等方面的知识,从事装饰艺术工程设计、施工和管理的高等工程技术应用型人才。

  主要课程:设计学概论、造型基础、计算机辅助设计与表现、室内空间与装饰设计、公共环境艺术设计、空间展示设计基础、装饰材料预算及应用、专题设计、毕业设计等。主要实践性教学:专业考察采风、造型基础训练、空间构成基础训练、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、装饰材料市场调查、校内外实训基地实践等。

  毕业去向:主要到大、中、小型工艺厂和建筑装饰企业从事装饰艺术工程的设计、施工和管理工作。

  广告设计与制作

  学制:三年。

  培养目标:掌握专业必须的软件操作、艺术造型基础、媒体广告设计基础、媒体广告设计原理、计算机基础及计算机辅助设计、媒体广告制作技能、媒体广告的信息组织、管理等广告经济方面的知识,从事媒体广告设计、策划和管理的高等技术应用型人才。

  主要课程:设计学概论、工业设计史、文字设计、装饰基础、图形创意与设计、版面设计、标志设计、商业摄影、广告招贴设计、网络广告设计、CI设计、三维动画设计、网页设计、毕业设计等。主要实践性教学:专业考察采风、造型基础训练、平面构成、色彩构成、立体构成、喷绘及表现技法、摄影、摄像基础、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、广告信息调查、校内外基地实践等。

  毕业去向:主要到大、中、小城市的广告媒体部门、广告公司从事媒体广告的设计、制作、发布和管理工作。

  电脑艺术设计

  学制:三年。

  培养目标:掌握本专业必须的软件操作、艺术造型基础、广告设计基础、广告设计原理、包装设计基础、包装设计原理、标志设计、CI设计、书籍装帧设计、计算机基础及计算机辅助设计等方面的知识,能从事电脑艺术设计的高等技术应用型人才。

  主要课程:艺术概论、中国工艺美术简史、三维动画应用软件、矢量图动画设计、文字设计、包装设计、书籍装帧、版面设计、标志设计、摄影、广告设计、CI设计、毕业设计等。主要实践性教学:专业考察采风、造型基础训练、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、广告信息调查、校内外基地实践等。

  毕业去向:学生毕业后主要到大、中、小城市的广告媒体部门、广告公司、包装设计公司、建筑装饰公司从事设计、制作、发布和管理工作。

  视觉传达设计

  学制:三年。

  培养目标:掌握专业必须的造型基础、视觉传达的设计基本原理、图形文字创意设计的方法、计算机及计算机辅助设计基础、工艺制作流程等方面的知识。具有现代设计思想,并能把传统艺术设计和现代艺术设计理念相结合,能够运用现代艺术设计手段从事广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、三维动画设计和企业形象策划设计的高等技术应用型人才。

  主要课程:装饰基础、视觉传达设计基础、版面设计、图形创意、标志设计、包装设计、广告设计、计算机辅助设计、网页设计、展示设计、CI设计、毕业设计等。主要实践性教学: 专业考察、设计采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、设计实践、毕业实习、毕业设计、校内外实训基地实践等。

  毕业去向:主要服务于各类大、中、小型的设计公司、装饰公司、装潢公司、工商、设计教育等部门。

  美术教育

  学制:三年。

  培养目标:掌握美术学专业的基础理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基本知识。具备较高综合素质和创新能力、能够从事现代教育发展需要的美术教学和美术教学研究,美术创作及宣传复合型专业人才。

  主要课程:素描、色彩、油画、中国画、美术创作、中国美术史、外国美术史、艺术概论、书法、应用美术、毕业创作、教育实践等。主要实践性教学:绘画考察采风、美术研究基础训练、专业综合能力训练、社会实践、美术创作实践训练、教学实习、毕业实习及毕业创造、论文等。

  毕业去向:学生毕业后可就职于中小学校从事美术教育工作,可服务于企、事业单位从事各种美术宣传、美术应用设计等工作,可独立从事美术作品的创作、研究和鉴赏,或以美术的知识和技能开创相关的产业。

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