成都信息工程大学怎么样

4798人阅读 2020-06-03 收藏

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  成都信息工程大学(Chengdu University of Information Technology)简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民政府共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“2011计划”,为国际CDIO组织正式成员、中国气象人才培养联盟成员、全国CDIO工程教育联盟常务理事单位,是第一所为中国人民解放军火箭军部队培养国防生的一般本科院校,是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的省属重点大学。

  成都信息工程大学创建于1951年,前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队,原名成都气象学院;1980年9月,学校成为首批具有学士学位授予权的高等院校,此后学校先后与中国气象科学研究院、中国科学院大气物理研究所联合招收硕士研究生;2000年,更名为成都信息工程学院;2001年2月27日,原直属国家统计局的国家级重点中专——四川统计学校整体并入学校;2003年,学校获得硕士学位授予权;2015年4月28日,经中华人民共和国教育部批准,更名为成都信息工程大学。

  截至2015年3月,学校有航空港、龙泉、天府三个校区,占地面积2000余亩,固定资产12.6亿元,各类藏书253万余册;下设17个二级学院,开办53个本科专业;有8个硕士学位授权一级学科点,38个硕士学位授权点,2个硕士专业学位授权类别;有全日制在校本科生18057人,研究生1611人;有专任教师1161人,专任教师中具有硕士以上学位的教师897人,其中博士286人。

  为了满足中国空军和中国气象事业对人才的需求,成都信息工程大学于1951年建校,原隶属于中国气象局。2000年高等教育体制改革后,划转为四川省与中央共建的省属高校。

  学校位于四川省成都市,现有航空港、龙泉、青羊三个校区,占地面积1800余亩。在校普通本科生、研究生18000余人。教学科研仪器设备先进,藏书丰富,学生学习、生活、运动体育设施完备。

  学校师资队伍雄厚,现有专任教师1150人。其中,高级职称的教职工400余人,博士生、硕士生导师130余人。他们中包括全国突出贡献的中青年专家、国家“百千万人才工程”专家、享受国务院政府津贴的专家、四川省十大杰出青年、四川省学术和技术带头人、省级教学名师等专家。

  经过多年的建设,学校已经发展为以工为主,理工结合,理、工、文、管、经、法多学科协调发展,以大气科学和信息技术为特色和优势的多学科高等学校。现有本科专业48个,硕士学位授权点10个。建成了5个省级重点学科和4个省部级重点实验室,14个国家级和省级高校特色专业及《动力气象学》、《现代通信原理》等一批省级精品课程。2007年获得教育部本科教学工作水平评估优秀。

  学校现有30多个科研机构,在服务国家信息化建设、气象事业现代化建设、地方经济建设以及抗震救灾、抗击特大冰冻灾害等重大活动中做出了积极贡献。学校在新型气象雷达系统、中国新一代多普勒天气雷达、大气辐射与卫星遥感、天气动力学与冬季季风、环境系统分析与环境监测和评价、计算机与软件、电子商务等研究方面取得了显著成果。参与了国家973、863等重大科研项目,承担了大量的国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科研究项目。

  建校半个多世纪以来,学校形成了“爱心、责任、行动”的校风,在5•12抗震救灾中,学校有4万多人次投身到志愿者行动当中,他们受到了温家宝总理、回良玉副总理的接见和慰问。学校形成了“项目化、基地化、社会化、品牌化”的学生课外科技活动新格局,在全国大学生电子设计、数学建模、“挑战杯”课外科技作品和创业计划等全国学科竞赛活动中,我校学生屡获佳绩。近几年,学生获国家级奖励100多项,省(部)级奖励近200项,在第七届全国“电子设计竞赛”中,取得全国一般院校第一名的好成绩。

  学校教学质量高,学生就业能力强。麦可思信息管理咨询有限公司等机构发布的《四川大学生就业报告》中显示,我校毕业生就业能力综合指数排名均列全省前茅。学校为我国的气象、统计、民航、国防、信息产业等部门和行业培养了大量的高级专门人才,为气象事业现代化和地方经济建设做出了积极贡献。目前,学校已经成为中国气象人才培养基地、国家统计人才培养基地、信息技术人才培养基地、中国人民解放军后备军官选拔培养基地。

  学校广泛开展国际交流与合作,与美国、加拿大、日本等多个国家和地区的大学、研究机构建立了稳定的交流与合作关系。为学生提供有中美“1+2+1”项目、爱尔兰卡罗理工学院“2+2”项目、学生海外暑期实习等国际交流合作项目。

  当前,学校正抓住高等教育新一轮发展的历史机遇,积极实施学校《十一五发展规划》,借鉴国际先进的CDIO高等工程教育理念和模式进行教育教学改革,解放思想,加快发展和科学发展,为建设开放的、特色鲜明的教学研究型信息工程大学而努力奋斗!

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