鲁迅美术学院2010年校考专业试题

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　　沈阳考点

　　造型类

　　素描：写生，男青年头像。(3小时)

　　色彩：写生，女青年头像。(3小时)

　　速写：写生，男青年全身像，坐姿，拿着网球拍。(1小时)

　　设计类

　　素描：写生，男青年头像。(3小时)

　　色彩：写生，女青年头像。(3小时)

　　设计基础：以茶壶、茶杯、信封、书桌等元素，构成一幅《一封家书》是彩色装饰画，24cm*24cm。(3小时)

　　书法专业

　　临摹：篆书：《宋武帝》。行书：《集王圣教序》。(2小时)

　　创作：楷书隶书任选。内容与落款：上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶 故几于道。 老子语己丑冬书于鲁美。(2小时)

　　2010年鲁迅美术学院·大连校区·辽宁省外考点专业试题

　　考试门类：素描

　　考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

　　考题：马扎, (就是小凳子,) 白布,竹子编的果篮, 还有一个电脑键盘

　　构图形式：竖幅

　　考题要求：

　　1.具象写实的观察及表现能力(造型、结构、透视、调子等知识运用);

　　2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

　　考试门类：色彩

　　考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

　　考题：水桶 白毛巾 绿色的衬布, 夹子

　　构图形式：横幅

　　考题要求：

　　1.具象写实的观察及表现能力(造型、透视、色彩关系等知识运用);

　　2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

　　考试门类：专业设计

　　考题形式：命题表现

　　考题：面朝大海,春暖花开(要求文字作为构成因素进入画面)

　　构图形式：横幅(条码右下角)

　　画面规格：21*29cm

　　考题要求：

　　1.图形、图案、文字等构成因素的自身创作、描绘能力及整体画面的综合平面构成组合能力;

　　2.上述因素的综合色彩构成组合能力;

　　3.对命题的准确理解及对规格、内容等制约因素的规范执行。

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

　　2010年鲁迅美术学院·大连校区·辽宁省内考点专业试题

　　考试门类：素描

　　考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

　　考题：画架子(黑的)，一张纸，一团毛线，桌子 (画架子是默画的)

　　构图形式：竖幅

　　考题要求：

　　1.具象写实的观察及表现能力(造型、结构、透视、调子等知识运用);

　　2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

　　考试门类：色彩

　　考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

　　考题：一件迷彩服，颜色不一样，有的是蓝的，有的是紫的，一个绿色的布，一个黑色的鼠标

　　构图形式：横幅

　　考题要求：

　　1.具象写实的观察及表现能力(造型、透视、色彩关系等知识运用);

　　2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

　　考试门类：专业设计

　　考题形式：命题表现

　　考题：春来江水绿如蓝(要求文字作为构成因素进入画面)

　　构图形式：横幅(条码右下角)

　　画面规格：25*25cm

　　考题要求：

　　1.图形、图案、文字等构成因素的自身创作、描绘能力及整体画面的综合平面构成组合能力;

　　2.上述因素的综合色彩构成组合能力;

　　3. 对命题的准确理解及对规格、内容等制约因素的规范执行。

　　提示：

　　认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

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